El blog para aprender español

1. Puede referirse a:

Pasado: 1998 fue un gran año y Ana quiso que lo celebráramos.  Concordancia pasado 

Presente: Me gustaría que colgaras el teléfono ahora.  Concordancia condicional 

Futuro: Me encantaría que vinierais mañana.  Concordancia condicional 

2. Expresión de funciones propias del subjuntivo en el pasado. Ejemplos:

- Deseos / emoción: Me molestaba que hiciera ruido pero me gustaba que estuviera cerca.

-Influencia / voluntad: No me permitían que viera mi correo electrónico.

- Opinión / Valoración: No creían que el planeta fuera redondo. / Era lógico que estuviera triste.

- Probabilidad: Era probable que dejara de estudiar.

3. Expresión de deseos de difícil cumplimiento:

- ¡Quién tuviera dos meses de vacaciones para viajar!

- Ojalá tuviera dos meses de vacaciones para viajar.

Uso de que o de en el comparativo 

que/ el que / lo que / qué

QUE: nexo relativo.

Tengo una casa. La casa está en Blanes. —- Tengo una casa que está en Blanes

EL QUE: preposición + que = preposición + el + que.

El coche del que te hablé se averió después de un mes

LO QUE: para referirnos a una afirmación anterior o a una idea abstracta.

Lo que has dicho no tiene sentido.

QUÉ: pronombre interrogativo y exclamativo.

Dime qué piensas.  

1. Sustantivos.

¿Qué + sustantivo? ¿Qué coche te gusta más?

¿Cuál + de + sustantivo? ¿Cuál de estos coches te gusta más?

2. Verbos.

¿Qué + verbo? ¿Qué quieres, manzana o naranja? Para elegir entre cosas diferentes 

¿Qué + verbo? ¿Qué estudias? ¿Qué piensas?  Para hacer preguntas abiertas .

¿Cuál  + verbo? ¿Cuál quieres, el grande o el pequeño? Para elegir entre elementos iguales pero diferentes en la forma, el color… 

3. Verbo ser.

¿Qué es un ordenador?  Para pedir una definición 

¿Cuál es tu coche?  Para señalar o elegir dentro de un conjunto . 

1) Cartas formales a instituciones públicas y privadas. Para pedir trabajo, presentar reclamaciones, dirigirse a una entidad o a su responsable.

Atentamente,

Sin otro particular, les saluda atentamente,

En espera de su respuesta, les saluda atentamente,

2) Cartas formales en las que utilizamos usted/ustedes. No nos dirigimos a una institución.

Con mis mejores deseos, se despide atentamente,

Cordialmente,

Saludos cordiales,

Saludos afectuosos,

3) Cartas informales en las que utilizamos tú/vosotros.

Un beso/ muchos besos

 Hasta pronto,

Un fuerte abrazo,

Recibe/recibid un fuerte abrazo,

 Tras la fórmula de despedida, usamos la coma. Nuestra firma aparece debajo de esta. 

1) Futuro simple: expresamos una idea para el futuro. Es una intención, tenemos una motivación… pero aún no hay un plan ni un compromiso:

“Te llamaré mañana”

“Cuando sea mayor, seré actor”

2) Ir + a + infinitivo. Expresamos una idea de futuro para la que tenemos un plan trazado, además de la intención y la motivación para llevarlo a cabo. Hay compromiso, pero pueden surgir imprevistos o podemos cambiar de idea.

“La semana que viene voy a apuntarme a un curso de escritura creativa”

3) Presente de indicativo: podemos expresar una idea de futuro con presente de indicativo. En este caso, la intención y la motivación para llevar a cabo un plan trazado, son sólidas. El nivel de compromiso es alto.

“Mañana te llamo por la mañana”.